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Desarrolla las herramientas necesarias para la aplicación de la evaluación por competencias, como eje central en la búsqueda de la excelencia académica, con el objetivo de tomar decisiones pedagógicas acertadas.
Este curso está diseñado para dotarte de un manejo y comprensión profunda de los conceptos y la aplicación de la práctica evaluativa como herramienta para la mejora del desempeño escolar, sumando a la tradicional evaluación clásica, el concepto de evaluación por competencias, integrando aspectos clave y complementarios en el desarrollo de los estudiantes.
Egresados y profesionales de la carrera de educación, docentes y profesionales vinculados a la gestión de escuelas de inicial y primaria.
Se desempeñó como psicóloga y coordinadora del Departamento Psicopedagógico de Lower School de Newton College. Es una destacada expositora en su especialidad. Actualmente, brinda consultas privadas y evaluaciones integrales a niños y adolescentes. Magíster en Psicología con mención en Problemas de Aprendizaje por la Universidad Ricardo Palma. Cursa una Maestría en Coaching, Gestión Emocional y Mindfulness en la ENEB y cuenta con una Diplomatura de Especialización Avanzada en Autismo y Síndrome de Asperger de CPAL-PUCP-Universidad de Belgrano. Es Licenciada en Educación por la Universidad Cayetano Heredia y Licenciada en Psicología por la Universidad Ricardo Palma.
